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四年级上册单元作文大全

四年级上册单元作文大全

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四年级单元作文大全列表四年级作文 | 四年级上册单元作文 | 四年级下册单元作文

四年级上册第一单元作文:写一处自然景观

习作一:写自己游览过或了解的一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的美妙。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物 [阅读全文]

四年级语文作文下册第一单元:校园里的景物

习作一:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观 [阅读全文]

四年级同步作文上册第二单元:观察日记X则

习作二:观察日记X则近来,你留心观察了什么食物。是怎么观察的。有什么新的发现。在观察的过程中发现过什么有趣的事情。仔细回忆一下,吧你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则 [阅读全文]

四年级下册第二单元作文:说说我的心里话

习作二:敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来。 [阅读全文]

四年级语文作文上册第三单元:写童话

习作三:写童话最近,我们在课内外阅读了一些童话故事,学习童话的兴趣越来越浓了。现在让我们在写童话、讲童话、演童话的过程中,尽情体验童话带给我们的快乐吧。写童话。自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它 [阅读全文]

四年级同步作文下册第三单元:大自然给人类的启示

习作三:在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些 [阅读全文]

四年级上册第四单元作文:我喜欢的动物

习作四:写自己喜欢的动物高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡&hellip。&hellip。在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧。那就来试试吧。先说说自己最想说的动物。想说同一种动物的同学组成一组,分 [阅读全文]

四年级语文作文下册第四单元:战争与孩子

习作四:下面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么苦。他的父母在哪里。当时可能发生了什么事。这个孤独的孩子以后的命运如何。联系照片的人和景,把你 [阅读全文]

四年级同步作文上册第五单元:世界遗产

习作五:介绍一处世界遗产长城、颐和园、秦兵马俑&hellip。&hellip。给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的&ldquo。世界遗产&rdquo。,我们来谢谢介绍&ldquo。世界遗产&rdquo。的导游词。先确定自己要介绍哪一处&ldquo。 [阅读全文]

四年级下册第五单元作文:热爱生命

习作五:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。 [阅读全文]

四年级语文作文上册第六单元:胜似亲人

习作六:看图作文《胜似亲人》观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用&ldquo。胜似亲人&rdquo。做题目,也可以根据习作的具体内 [阅读全文]

四年级同步作文下册第六单元:田园风光

习作六:在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。 [阅读全文]

四年级上册第七单元作文:成长的故事

习作七:写自己或别人的成长故事、写&ldquo。从《乌塔》想到的&rdquo。或给&ldquo。需要帮助的王虹&rdquo。写回信通过&ldquo。成长的故事&rdquo。这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交 [阅读全文]

四年级语文作文下册第七单元:我敬佩的一个人

习作七:在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴。可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨&hellip。&hellip。选择其中的一位,通 [阅读全文]

四年级同步作文上册第八单元:写一篇想象作文

习作八:写一篇想象作文在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,改一改。 [阅读全文]

四年级下册第八单元作文:自由写作

习作八:这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲故事的情景。可以发挥自己的想象,编个寓言或童 [阅读全文]
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